Post test 2 (Rasio)

 Fase                             : D

Kelas                           : VII D

Tanggal                       : 19 Februari 2025

Materi                         :  POST Test 2 (Rasio)

Pertemuan                   : 5 dari 5 pertemuan

Guru Mapel                 : Nadia Eka Putri, S.Pd

Waktu Pembelajaran   :  2 x 40 menit

Capaian Pembelajaran : Siswa mampu memahami dan menerapkan konsep perbandingan untuk menyelesaikan masalah sehari-hari, menjelaskan langkah perhitungan secara logis. 

Tujuan : Setelah mengikuti kegiatan pembelajran menggunakan model pembelajaran descovery learning, dengan metode literasi , eksperimen dan praktikum dengan menumbuhkan sikap 

1. Beriman dan bertakwa kepada tuhan YME 

2. Bergotong Royong 

3. Kreatif 

Assalamualaikum wr.wb apa kabarnya anak-anak soleh soleha ibu? Semoga selalu diberikan nikmat sehat untuk semuanya. 

Puji syukur kita curahkan kepada allah yang maha kuasa yang mana pada hari ini kita dapat bertemu dan belajar kembali seperti biasanya pada mata pelajaran matematika dalam keadaan sehat, atas segala nikmat yang telah allah berikan kepada kita semua, mari sama-sama kita mengucapkan kalimat syukur alhamdulillahirobbilalamin. Ibu harap, di pertemuan kita kali ini anak-anak ibu selalu bahagia dan selalu semangat untuk belajar matematika ya. Hari ini kita masuk pada pertemuan terakhir di Bab rasio, maka untuk mengakhiri materi di bab rasio kita akan melaksanakan post test ya anak-anak, yang tujuannya ada mengevaluasi, merefleksi sejauh mana anak anak ibu dapat memahami dan menganalisis materi yang telah ibu berikan. 

Untuk materi post test kali ini terdiri dari:

1. Menyederhanakan perbandingan

2. Skala

3. Perbandingan senilai

4. Perbandingan berbalik nilai

5. Jumlah dan selisih perbandingan. 

Sebagai bahan pembelajaran/latihan anak-anak ibu bisa menyimak dan mengerjakan latihan yang ibu berikan di bawah ini: 

I. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Perbandingan jumlah siswa laki-laki dan perempuan di suatu kelas adalah 3:5. Jika jumlah siswa perempuan 20 orang, maka jumlah siswa laki-laki adalah …
   a. 10
   b. 12
   c. 15
   d. 18

2. Selisih perbandingan umur Andi dan Budi adalah 2:3. Jika umur Andi 10 tahun, maka umur Budi adalah …
   a. 12 tahun
   b. 15 tahun
   c. 18 tahun
   d. 20 tahun

3. Sebuah peta memiliki skala 1:50.000. Jika jarak pada peta adalah 6 cm, maka jarak sebenarnya adalah …
   a. 300 m
   b. 3 km
   c. 30 km
   d. 300 km

4. Jika jarak sebenarnya antara dua kota adalah 25 km, dan skala peta adalah 1:250.000, maka jarak pada peta adalah …
   a. 5 cm
   b. 10 cm
   c. 25 cm
   d. 50 cm

5. Jika perbandingan harga dua barang adalah 2:5 dan harga barang pertama adalah Rp40.000, maka harga barang kedua adalah …
   a. Rp80.000
   b. Rp100.000
   c. Rp120.000
   d. Rp140.000

6. Jika jumlah kelereng Rina dan Dika berbanding 4:7, dan jumlah seluruh kelereng mereka adalah 55 butir, maka jumlah kelereng milik Dika adalah …
   a. 20 butir
   b. 30 butir
   c. 35 butir
   d. 40 butir

7. Dalam perbandingan senilai, jika x bertambah, maka y akan …
   a. Bertambah
   b. Berkurang
   c. Tetap
   d. Tidak berpengaruh

8. Dalam perbandingan berbalik nilai, jika kecepatan diperbesar dua kali lipat, maka waktu tempuh akan menjadi …
   a. Dua kali lebih lama
   b. Dua kali lebih cepat
   c. Setengah dari semula
   d. Tetap sama

---

II. Isian Singkat

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

9. Sebuah mobil menempuh perjalanan sejauh 120 km dengan kecepatan 60 km/jam. Jika kecepatan ditingkatkan menjadi 80 km/jam, berapa lama waktu yang dibutuhkan?

10. Sebuah peta memiliki skala 1:100.000. Jika jarak dua kota pada peta adalah 8 cm, berapakah jarak sebenarnya?

11. Dalam suatu pesta, jumlah porsi makanan dan jumlah tamu memiliki perbandingan senilai. Jika 5 porsi makanan cukup untuk 10 tamu, berapa banyak porsi makanan yang dibutuhkan untuk 30 tamu?

12. Jika harga 3 kg beras adalah Rp45.000, maka berapakah harga 7 kg beras dengan asumsi harga tetap?

---

III. Uraian

Jawablah dengan jelas dan lengkap!

13. Jelaskan perbedaan antara perbandingan senilai dan perbandingan berbalik nilai serta berikan masing-masing satu contoh!

14. Sebuah jarak pada peta adalah 5 cm dan skala peta 1:200.000. Hitunglah jarak sebenarnya!

15. Jika dalam sebuah lomba lari, seorang pelari menempuh jarak 10 km dalam waktu 50 menit, maka berapakah kecepatan rata-rata pelari tersebut dalam km/jam?