Akar Pangkat 3
Fase : D
Kelas : IX B
Tanggal : 6 agustus 2026
Materi : Akar Pangkat 3
Pertemuan : 4 dari 5 Pertemuan
Guru Mata Pelajaran : Nadia Eka Putri, S.Pd
Waktu Pembelajaran : 2 × 40 menit
📖 Integrasi Ayat Al-Qur'an & Adab
"Sungguh, Kami menciptakan segala sesuatu menurut ukuran (yang telah ditentukan)." (QS. Al-Qamar: 49)
🌟 Adab Menuntut Ilmu:
- Niat Ikhlas: Menuntut ilmu untuk mengharap ridho Allah SWT dan menghilangkan kebodohan.
- Sabar & Teliti: Menghitung matematika membutuhkan ketelitian, keteraturan, dan kesabaran sebagaimana Allah menciptakan alam semesta dengan penuh keteraturan.
🎯 Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta didik dapat memahami konsep operasi pangkat dan akar, serta mampu menentukan akar pangkat tiga dari suatu bilangan kubik untuk menyelesaikan masalah sehari-hari.
🚀 Tujuan Pembelajaran (TP)
- Menjelaskan hubungan antara pangkat tiga dan akar pangkat tiga.
- Menghitung nilai akar pangkat tiga dari bilangan kubik hingga 100.000 dengan tepat dan teliti.
🎬 Video Pembelajaran
Simak video berikut untuk memahami cara cepat dan praktis menghitung akar pangkat tiga:
📚 Ringkasan Materi: Akar Pangkat Tiga
Akar pangkat tiga dari suatu bilangan a adalah bilangan b sedemikian rupa sehingga b3 = a. Disimbolkan dengan 3√a = b.
Tabel Pasangan Pangkat Tiga (Kunci Utama):
💡 Langkah Trik Cepat Mencari Akar Pangkat Tiga (Contoh: 3√12.167):
- Pisahkan 3 angka dari belakang: 12 | 167.
- Lihat angka depan (12). Pangkat 3 terbesar yang mendekati 12 tanpa melebihi adalah 2 (karena 23 = 8). Ini jadi puluhan.
- Lihat angka terakhir belakang (7). Pasangan ekor dari 7 adalah 3 (karena 33 = 27, berakhiran 7). Ini jadi satuan.
- Jadi, 3√12.167 = 23.
✏️ Latihan Soal
Kerjakan latihan berikut dengan jujur dan teliti!
📌 Kesimpulan
Akar pangkat tiga merupakan kebalikan dari pemangkatan tiga. Untuk mempermudah perhitungan, kita hanya perlu mengingat pola ekor satuan dan memisahkan tiga angka dari belakang.
🪞 Refleksi Diri
- Apakah aku sudah teliti dalam memperhatikan angka satuan dan puluhan?
- Bagaimana keteraturan angka dalam matematika ini mengingatkanku akan keagungan penciptaan Allah SWT? Refleksi di kelas: siswa secara aktif melaksanakan pembelajaran dengan baik di kelas.
Komentar
Posting Komentar