ARITMATIKA SOSIAL

 Fase                             : D

Kelas                           : VII C dan VII B

Tanggal                       : 9 Januari 2025

Materi                          : Aritmatika sosial

Pertemuan                   : 1 dari 5 pertemuan

Guru Mapel                 : Nadia Eka Putri, S.Pd

Waktu Pembelajaran   :  3 x 40 menit

Capaian Pembelajaran : Siswa mampu memahami dan menerapkan konsep aritmatika sosial (diskon, keuntungan, kerugian, bruto, netto, tara) untuk menyelesaikan masalah sehari-hari, menjelaskan langkah perhitungan secara logis, dan meningkatkan literasi finansial dasar.

Tujuan : Setelah mengikuti kegiatan pembelajran menggunakan model pembelajaran descovery learning, dengan metode literasi , eksperimen dan praktikum dengan menumbuhkan sikap 

1. Beriman dan bertakwa kepada tuhan YME 

2. Bergotong Royong 

3. Kreatif 

Maka peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan konsep dasar diskon, keuntungan, kerugian, bruto, netto, dan tara.
2. Menghitung nilai diskon, keuntungan, kerugian, bruto, netto, dan tara dalam berbagai situasi.
3. Menyelesaikan soal-soal aritmatika sosial terkait kehidupan sehari-hari.

Assalamualaikum wr.wb apa kabarnya anak-anak soleh soleha ibu? Semoga selalu diberikan nikmat sehat untuk semuanya. 

Puji syukur kita curahkan kepada allah yang maha kuasa yang mana pada hari ini kita dapat bertemu dan belajar kembali seperti biasanya pada mata pelajaran matematika dalam keadaan sehat, atas segala nikmat yang telah allah berikan kepada kita semua, mari sama-sama kita mengucapkan kalimat syukur alhamdulillahirobbilalamin. Ibu harap, di pertemuan kita kali ini anak-anak ibu selalu bahagia dan selalu semangat untuk belajar matematika ya. Hari ini, kita akan membahas materi Aritmatika sosial. Silahkan perhatikan materi di bawah ini ya nak: 

Materi: 

 Konsep Dasar

1. Harga Beli dan Harga Jual

   • Harga Beli (HB): Harga suatu barang saat dibeli.
   • Harga Jual (HJ): Harga suatu barang saat dijual.

2. Keuntungan dan Kerugian

   • Keuntungan (Laba): Ketika harga jual lebih tinggi dari harga beli. $\text{Keuntungan} = \text{Harga Jual} - \text{Harga Beli}$
   • Kerugian (Rugi): Ketika harga jual lebih rendah dari harga beli. $\text{Kerugian} = \text{Harga Beli} - \text{Harga Jual}$

3. Persentase Keuntungan/Rugi

• $\text{Persentase Keuntungan} = \left( \frac{\text{Keuntungan}}{\text{Harga Beli}} \right) \times 100\%$
• $\text{Persentase Kerugian} = \left( \frac{\text{Kerugian}}{\text{Harga Beli}} \right) \times 100\%$

Soal Latihan

1. Sebuah barang seharga Rp500.000 mendapat diskon 15%. Berapa harga setelah diskon?
2. Pak Agus membeli buah dengan harga bruto 10 kg, tara 1,5 kg. Berapa netto buah tersebut?
3. Sebuah toko mengalami kerugian sebesar Rp50.000 saat menjual barang dengan harga Rp250.000. Berapa harga belinya?

Kesimpulan:

Aritmatika sosial membantu mempermudah penyelesaian masalah yang berhubungan dengan keuangan, perdagangan, dan pengelolaan uang dalam kehidupan sehari-hari. Pemahaman konsep ini sangat penting untuk pengambilan keputusan yang lebih rasional dan efisien.

Referensi: 

https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-6107272/memahami-aritmatika-sosial-definisi-rumus-dan-manfaatnya?utm_source